nafo
Bildetema
Lexin-Ordbøker på nett
Flerspråkige Verb
Flerspråklige fortellinger
Matematikk begreper
Veiledning till foreldre
Skolekassa
Tospråklige undervisningsopplegg
NAFOs filmer
Lumbrikus

Kompetansemål: gjere greie for hovudprinsippa i FN-pakta, mandela man of visionFNs menneskerettserklæring og sentrale FN-konvensjonar, mellom anna ILO-konvensjonen om urfolks rettar, vise korleis dei kjem til syne i lovgjeving, og drøfte konsekvensar av brot på menneskerettar

Beskrivelse: Opplegget passer for 8.-10. trinn. Elevene skal lese og forstå tekster slik at de kan snakke med hverandre, debattere, notere, lage tankekart og fille ut skjemaer. De skal også utvikle digitale ferdigheter.

Tidsramme: 8 timer

موضوع: بیانیه ی جهانی حقوق بشر

هدف آموزشی: دانش آموزان باید بتوانند اصول سازمان ملل متحد، بیانیه ی جهانی حقوق بشر و کنوانسیون های اصلی از جمله کنوانسیون مردمان بومی مربوط به سازمان بین المللی کار را شرح داده و نحوه ی نهادینه شدن آن ها را در قانون نشان دهند. دانش آموزان همچنین باید عواقب ناشی از نقض حقوق بشر را بررسی نمایند.

شرح: این برنامه درسی برای دانش آموزان صنف 8 تا 10 مناسب است. دانش آموزان باید متن ها را خواندن، درک کرده و با یکدیگر درباره آن ها صحبت نمایند. آن ها همچنین باید، تبادل نشر و نکته برداری کرده و نقشه های فکر، فرم ها را خانه پری نمایند و نمایش بسازند. آن ها همچنین باید توانایی های دیجیتالی خود را توسعه دهند.

زمان برای تدریس: 8 ساعت

1: درباره موضوع و زمانبندی به دانش آموزان معلومات دهید. شما می توانید روی سایت www.udir.no رفته و هدف های آموزشی مربوط به موضوع را روی این سایت به دانش آموزان نشان دهید.

به اهداف یادگیری تذکر داده شده توسط ریاست معارف دقت داشته باشید.

اهداف: دانش آموزان باید از اینترنت به عنوان ابزاری برای یافتن معلومات مورد نیاز استفاده نمایند:

  • کلمات و اصطلاحات معمول را شناخته و درک کنند.
  • متن ها را روی اینترنت خوانده و درک نمایند.
  • کلمات کلیدی و معلومات مهم را در متن بیابند.
  • از معلوماتی که یافته اند استفاده کرده و متن کوتاه معلوماتی بنویسند.

Undervisningsopplegg

برنامه تدریس

Menneskerettighetserklæringen/ skjema

بیانیه حقوق بشر/ فرم

 

binary-111225-19681

Tema: lov og rett

Kompetansemål: gje døme på korleis eit lovbrot er behandla, diskutere årsaker til og følgjer av kriminalitet og forklare korleis rettsstaten fungerer

Kunne diskutere årsaker til og følger av kriminalitet, og forklare hvordan rettsstaten fungerer ut fra hvordan et aktuelt lovbrudd er behandlet.

Beskrivelse: Opplegget passer for 8.-10. trinn. Elevene skal lese og forstå tekster slik at de kan snakke med hverandre, notere, lage tankekart, fille ut skjemaer og lage rollespill. De skal også utvikle digitale ferdigheter.

Tidsramme: 16 timer

موضوع: قانون و حق

هدف آموزشی: دانش آموزان باید بتوانند نمونه هایی از قانون شکنی ارایه کرده، درباره علت و عوامل آن ها بحث نمایند و نحوه برخورد قانون را شرح دهند.

شرح: این برنامه درسی برای دانش آموزان صنف 8 تا 10 مناسب است. دانش آموزان باید متن ها را خواندن، درک کرده و با یکدیگر درباره آن ها صحبت نمایند. آن ها همچنین باید نکته برداری کرده و نقشه های فکر، فرم ها را خانه پری کرده و نمایش بسازند. آن ها همچنین باید توانایی های دیجیتالی خود را توسعه دهند.

زمان برای تدریس: 16 ساعت

Les mer

 

Tema: Stortinget 2013- 2017
Kompetansemål: gjere greie for politiske institusjonar i Noreg og deira rollefordeling og samanlikne dei med institusjonar i andre land
Beskrivelse: Opplegget passer for 8.-10. trinn. Det er en presentasjon som både læreren og eleven gå gjennom.

Stortingsbygningen

موضوع: پارلمان ناروی 2013 تا 2017

هدف آموزشی: شرح و تفصیل نهادهای سیاسی در ناروی و مقایسه آن با کشورهای دیگر

 

 

Les mer

Den industrielle revolusjonen

Del en: her snakker vi om revolusjonensbakgrunnen knittet til opplysningstid i Europa. Vi også forklare hvorfor Storbritannia var det første landet som begynte med revolusjonen.Grunnene som kolonisering, råvare (kull og jern), arbeidskraft og penger, rikfolk,  transport,  handelsflåte og handelsordninger er forklares i denne artiklen.

Maquina vapor Watt ETSIIM

 

 صنعت، ماشین، خودکار شدن کارها؛ ایجاد فاصله ی طبقاتی، بوجود آمدن طبقات جدید در سطح جوامع، گسترش پدیده ی استعمار در بخش های بزرگی از جهان همچون آسیا، آفریقا و آمریکای جنوبی و ...همه و همه مواردی ست که تحولات در قرن 18 میلادی را با خود گره زده است.

Les mer

 De forente nasjoner

 Den 24. oktober FN-dagen. Her kommer informasjon om FNs historie, struktur, generalsekretærer og FN i Afghanistan.

روز 24 اکتبر برابر با روز سازمان ملل متحد می باشد. سازمان ملل متحد (به انگلیسی "يو. ان" و به نشک "اف. ان") در سال 1945 میلادی، درست در همان سالی که جنگ جهانی دوم به پایان رسید پایه گذاری شد.

در ابتدا اعضای این سازمان 51 کشور بود که اکنون تعداد اعضای آن به 193 عضو رسیده است. این سازمان وظیفه رسیدگی به مسایل مهم بین المللی، ایجاد قراردادها، کنوانسیون ها و قوانین بین المللی را بر عهده دارد.

Les mer

nafo logo Innholdsansvarlig: Lene Østli , E-post: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید   - www.morsmal.no