Bruk av iPad for å dokumentere flerspråklige barns språkutvikling på morsmål og norsk
Høsten 2010 startet Tospråklig avdeling i Porsgrunn kommune arbeidet med å lage et opplegg for å dokumentere flerspråklige barns språkutvikling, både på morsmål og norsk. Kommunen har i flere år jobbet systematisk med å utvikle barnehagenes og skolenes arbeid med språk, lesing og IKT. De har utviklet egne planer for dette arbeidet, nemlig Lesetrappa og IKT trappa.
I barnehagene er de opptatt av at barna skal få gode muligheter til å utvide sitt ordforråd og sin begrepsforståelse, og at dette skal foregå i gode og naturlige sammenhenger. Lesetrappa og IKT trappa er sammen med Rammeplan for barnehager utgangspunktet for arbeidet.