Her står det  hvordan man kan jobbe med farger sammen med små barn.

1 வயதிலிருந்தே சிறுவர்களுக்கு நிறங்களைப் பற்றி கலந்துரையாடுவது நன்று. அனேகமான சிறுவர்களுக்கு பெற்றோர் அல்லது மழலையர் பள்ளியின் பணியாளர்கள் கலந்துரையாடினால் விரைவிலேயே நிறங்களை சரியாக காட்டுவார்கள்.

Denne sangen er en rim og regel sang. Gjennom denne sangen kan barn lett  lære ord .

இது ஓர் அந்தாதித் தொடைப் பாடலாகும். அதாவது முடிக்கும் சொற்களில் அடுத்த வரி ஆரம்பமாகும்.இது போன்ற பாடல் வரிகளால் சிறுவர்களுக்கு ஓசை நயத்துடனும் இலகுவில் கற்றுக் கொள்ளக் கூடியதாகவும் இருக்கிறது.

Denne sangen består av  enkle ord slik at den er enklere for barn å lære . Barna får også større ordforråd. சொல் எளிமையான சொற்களைப் பாவிப்பதனால் குழந்தைகள் பாடலைப் பாடுவதுடன் சொற்களஞ்சியத்தையும் விருத்தி செய்து கொள்வர். இப்பாடல் வரிகளிலிருந்து புளிப்பு கசப்பு இனிப்புப் போன்ற சுவைகளையும் அறிந்து கொள்வர். சுவைகளைப் பற்றி மனப் பாடம் செய்ய வைப்பதை விட இவ்வாறான எளிமையான சொற்கட்டுள்ள பாடலைப் பாடுவதனால் குழந்தைகள் விரைவில் சலிப்படையாமல் கற்றுக் கொள்வர்.

ஒரே ஒரு தோப்பிலே

ஒரு கொத்து பாவக்காய்

ஒரு கொத்து புளியங்காய்

கசக்குமோ புளிக்குமோ

கலந்து கொட்டுங்க சக்கரையை

 கலக்கி விடுங்க உப்பையே.

Dette er en sang om tall.

ஒன்று இரண்டு மூன்று

உண்மை அன்பை வேண்டு

நான்கு ஐந்து ஆறு

நல்ல வார்த்தை கூறு

ஏழு எட்டு ஒன்பது

எண்கள் சரியாய் எண்ணிடு

பத்து பத்த பத்து

படிக்கும் அறிவே சொத்து.

இவ்வாறான சிறு வார்த்தைகளைக் கொண்ட பாடல்களைப் பாடும் போது குழந்தைகள் எண்களை எண்ணிப் பழகுவதுடன் சொற்களையும் அறிந்து கொள்வர்.

Dette er en dyrepark sang.

அப்பா என்னை அழைத்தச் சென்றார் அங்கு ஓரிடம்,
அங்கிருந்த குயிலும் மயிலும் ஆடித்திரிந்தன.
பொல்லா நரியும் புழுகுப் பூனையும் எல்லாம் நின்றன.
குட்டி மான்கள் ஓட்டகச்ச்சிவிங்கி கூட இருந்தன.
குரங்கு என்னைப் பார்த்துப் பார்த்து குறுகுறு என்றது
யானை ஒன்று காதைக் காதை ஆட்டி நின்றது